http://elsanti.netfirms.com/proposiciones.htmlEl número que hace las veces de titulo de este blog es el llamado número Áureo o número de Oro que representa la armonía, belleza y aplicabilidad de las matemáticas. El ha sido utilizado en las bellas artes, en la arquitectura, la pintura y aparece también en las plantas, los animales, el hombre y el universo.
martes, 13 de octubre de 2009
jueves, 8 de octubre de 2009
NÚMEROS COMPLEJOS
RADICALES
En el siguiente link del proyecto descartes encontraras la temática completa desarrollada sobre los radicales y sus operaciones. http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Radicales/indice.htm
IDENTIFICACIÓN DE FUNCIONES
El siguiente link corresponde a una actividad del proyecto descartes en la cual su objetivo es identificar la forma análitica de una función a partir de su gráfica.
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Identificacion_funciones_d3/index.htm#obje
domingo, 4 de octubre de 2009
TRABAJO DE FUNCIONES REALES
Con el siguiente enlace encontraran la mayoria de funciones que dejamos para analizar.
http://geometriadinamica.es/Funciones-y-Graficas/Familias-de-funciones/Funcion-polinomica.html
ANÁLISIS DE GRÁFICAS DE FUNCIONES
esta actividad pertenece a la página web de geometriadinamica.
http://geometriadinamica.es/paginas/llename/aplicacion/llename.html
sábado, 3 de octubre de 2009
miércoles, 23 de septiembre de 2009
SIMPLIFICACIÓN DE RADICALES
El siguiente material fue tomado de la página de internet cuyo link colocamos al pie de la siguiente información sobre la simplificación de radicales. Les sugiero realizar los ejercicios propuestos, con el fin de poner en prática las propiedades de los radicales y los procesos para solucionarlos
http://www3.planalfa.es/sfamiliav/bin/RADICALES.pdf






